作为一名教育工作者,责任重大,教育工作者的教学成果不仅关系到学生个人的成长,也关系到学校的发展与社会的进步。而做好学生的管理工作是学校的管理者应该为教育工作者做好的基础工作,这样才能够为教师做好服务,帮助教师更好地教育学生,促进学生的成长,促进社会的进步。本文主要通过目前很为流行的MBA理论中的说服力原则来探讨学生管理的方法,希望通过说服力原则的运用,帮助高校的学生管理工作的顺利开展。
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