初中阶段的学生会接受到各个科目的学习。虽然,信息技术课相较于语文、数学和英语这些科目来说并不是最为主要的科目,但是在信息技术覆盖了我们每个人生活的方方面面的今天,信息素养、计算思维、信息道德已经成为当代学生必须具备的基本技能和基本素养。而对于这一学科的教学,我们应该从初中生的兴趣爱好和学习习惯出发,结合生活中的素材积极实践来提升信息技术教学的质量。
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