<正>高中数学具有较强的逻辑性和复杂性,学生在学习的过程中难免会感到困难,学生不能将在课堂上所学的知识点进行系统化的总结,不利于学生学习效率的提高。高中数学教师及时开展复习课教学,可以将学生在课堂上不懂的知识再次进行讲解,帮助学生形成系统化的知识框架,加深学生对所学知识的印象,提高学生的学习能力。教师要针对教学现状积极探讨提高复习课教学实效性的对策,切实帮助学生提高数学成绩。一、提高高中数学复习课教学实效性的意义
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