摘要

<正>诗词作为节奏感强、内容精练、情感丰富的一种文学形式,其优美的音乐性、高度的凝练性、丰富的想象力,让古诗词沉浸在多种美感中。学习古诗词,需要初中生有一双发现美的眼睛与创造美的心灵。一、初中古诗词诵读教学培养学生审美鉴赏与创造素养的意义