新时期下初中道德与法治课堂教学的几点思考

作者：何秀玲

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (02): 127.

• 新时期
• 初中道德与法治
• 课堂教学

现如今,初中道德与法治教育教学已经迈入崭新的发展阶段、过渡到了新的发展时期,课堂教学也需要进行适应性的改革与创新,才能真正摆脱落后观念的束缚和影响,实现高效率、高质量的教学。对此,本文将结合实际的教学经验,并从建立新型师生关系、灵活设置生活情境、利用信息技术手段三个维度出发,来展开对新时期下初中道德与法治课堂教学的系统性思考。