摘要

新文科对中国问题、现实问题的观照使得新文科教育具有鲜明的价值引领性和实践性,实践性决定了实践教育在新文科教育中的不可或缺性,价值引领性决定了实践教育要实现从教学到育人的转变。实现这样的转变,需要围绕资源、课程和教学重塑实践教育生态。

  • 单位
    中国传媒大学