通识教育是高等教育的重要组成部分,其核心旨在培养全面发展的人。因此,本文介绍中国石油大学(北京)克拉玛依校区在通识教育课程体系建设实践中的一些具体做法,分析西部本科高校在通识教育课程体系建设方面与其他内地本科高校所面临的共同困境及特有困境,对西部本科高校通识教育课程体系建设的路径进行探索与思考。
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