摘要

<正>《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头,对陶冶学生的情操,提高其鉴赏能力有巨大的作用。但课本选诗有限,如果仅仅完成教材中规定的任务,就会让学生错失深入学习的机会。"2017年版课标"要求利用语文学习任务群,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养,即要求以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,以此提升学生的语文素养。