摘要

文本解读融会了文学的鉴赏力、历史的洞察力、哲学的思辨力,故难以精准把握。新手教师因为缺乏经验,往往存在文本解读主观化、简单化、局部化、复杂化等失当表现。提升新手教师文本解读能力,可以善用文本解读的参考素材,掌握文本解读的常见方式,理解文本解读的核心维度,遵循文本解读的一般程序,明确文本解读的效果参照。