教育家陶行知以他特有的表达与引发情感的素质和高超的情感教育艺术,给我们树立了情感教育的典范。情感教育是所有教育的根本,是一切学习的利器。信息技术课程作为一门综合性、实践性较强的课程,有其自身的特点。本文结合《初识Logo》一课的教学实录谈谈如何在教学中渗透情感教育,打造有温度、有深度、有广度、有厚度的课堂。
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