传染病学双语教学、全英语教学师资队伍建设的探索及实践

作者：程香普; 李宁; 段钟平; 孙国平; 张永宏; 张晶; 黄朝阳; 张聪玲

来源：继续医学教育, 2017, 31(07): 14-16.

DOI：10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.008

• 传染病学
• 双语教学
• 全英语教学
• 师资队伍
• 探索

双语教学及留学生全英语教学作为全新的教学模式,是培养高素质医学人才以及适应教育国际化发展趋势的需要,同时也是评价高校专业办学水平的一个标准。在双语教学、全英语教学的开展中加强师资队伍的建设是关键。从传染病学开展传染病学双语教学、全英语教学对师资素质的要求、传染病学双语/全英语教学师资队伍的选拔、培训方法、建立激励机制、师资培训效果等方面对高校双语教学、全英语教学师资队伍建设进行了阐述。

• 单位
  首都医科大学附属北京佑安医院; 首都医科大学