<正>随着时代的变迂和社会的进步,人类在智慧进步的阶梯中经历着一个又一个社会新形态。尤其在当今"智慧教育"的浪潮中,社会对学生的思维发展提出了新的要求,思维课堂的理念得到了广大教师的认同,它更加聚焦学生思维能力的发展,从而提升学生的思维品质。但笔者发现,关注学生情感发展也应该是学生发展的重要命题,情感的沟通与互动,更能引起心灵的
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