人体结构与功能课程有机整合了人体解剖学、组织胚胎学与生理学等基础医学学科，综合性强，内容抽象复杂。通过研究“微课+对分课堂”的混合式教学模式在人体结构与功能课程中的应用与实践，探索更适合医学生的教学新模式。
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