关于“输液装置”问题的再思考

作者：沈文炳

来源：教育前沿(理论版), 2020, 35(06): 82-83.

• 输液装置
• 水塔放水
• 微积分

一篇关于"输液装置"问题的论文中,液体出口速度的求解没有和学生原有认知相关联,又因没有考虑公式成立条件而导致水塔放水时间求解错误。通过再思考,发现用水塔放水类比求解"输液装置"中液体流出速度有利于学生理解输液问题的本质,用微积分求解水塔的放水时间更简单。