小学高年级数学解题能力培养措施分析

作者：魏雪敏

来源：新课程, 2021, (38): 103.

• 小学高年级数学
• 解题能力
• 培养措施

很多小学高年级的学生数学解题能力偏弱,在解答数学问题时,不能根据教师教授的解题方法进行解题,从而导致解题的正确率不高。其实,这主要是学生对解题能力的缺失,是学生缺少自我思考能力的表现,所以在授课过程,教师一定要注重小学高年级学生解题能力的培养。