俄语拔尖人才培养模式探索与实践

作者：黄东晶

来源：中国高等教育, 2020, (09): 38-40.

• 俄语拔尖人才
• 培养模式
• 实践探索

面对我国高等教育改革的新形势,黑龙江大学俄语教学探索出"一个目标,两个载体,三种模式"的全新体系;在教学方法上形成了"精讲多练"的特色和风格,通过"一制三化四结合"等方式开展系列改革尝试,对提高俄语教师的整体教学水平发挥了积极作用。

• 单位
  黑龙江大学