为了做好高校法学专业“司法鉴定”课程的教学工作，文章结合目前我国法律体系建设的发展趋势，提出正确认识“司法鉴定”课程、合理增加教学内容及课时比例，重视“司法鉴定”实验教学、引入案例与模拟法庭教学模式，立足立德树人根本任务、做好课程理论教学与德育引导，积极构建专业知识体系、准确规划教学任务与教学目标，结合专业人才培养目标、明确法律人才的能力培养方向，发挥高校教育资源优势、推动高素质法律人才的培养等策略。
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