摘要

<正>小学语文的教学工作旨在培养学生发展,为他们学习其他科目奠定坚实的阅读理解基础,培养学生综合能力,促进学生全面发展。培养学生的自主学习能力才能实现高效的教学课堂,有助于学生有效解决学习中的问题,促进学生在语文学习方面获得良好的发展前景。对于小学生在语文教学自主学习能力的养成计划中,教师必须作为一个引导者。引导学生进行教学活动任务完成,