焦点理论自上个世纪80年代中期被引入我国语法界后,焦点便成为语法界研究的一个新的热点,运用焦点理论对汉语本体进行深入研究,但是还未涉及到对外汉语领域,本文在对外汉语研究领域试图引入焦点理论,从焦点的角度来看留学生的习得偏误,分析留学生的"把"字句习得偏误。既可以扩展习得偏误的研究理论,也能引起对外汉语学界对焦点理论的重视,不断完善对外汉语领域研究理论,提高对外汉语教学水平。
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