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摘要
中日两国在大体相同的背景下开始近代化,但具体做法上却有很大不同:日本积极主动,中国消极被动;日本明治维新是国策,有坚强有力的近代化建设领导核心,中国洋务运动不是国策,没有坚强有力的近代化建设领导核心;日本非常重视普及国民教育,而中国仍然坚持以精英教育、应试教育为主的科举教育;日本的近代化基本上是器物、制度、文化心理三个层次齐头并进,中国的近代化则是三个层次分为界限分明的三个阶段。这些不同做法背后的原因,除政治、经济结构和国际环境因素外,更重要的是文化传统因素。
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单位中共中央党校
