德育工作是教育教学工作的重要组成部分,尤其对于高中阶段学生而言,他们处于系统接受科学文化知识教育的最后阶段,又面临着高考的巨大压力。因此,班主任在此时有意识的加强心理健康教育,推动德育教学工作有序发展进行,不仅能有效缓解学生心理压力,也能在一定程度上促进其整体学习状态提高。