基于学科能力的高中化学学业水平考试试题编制策略

作者：陈颖

来源：中国考试, 2018, (11): 46-51.

DOI：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2018.11.007

• 学业水平考试
• 核心素养
• 学科能力
• 化学
• 命题

基于学科能力活动理论,制定高中学业水平考试命题框架,明确命题流程,从如何组织素材、编制设问、制定评分标准等方面提供命题思路和建议。

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校