摘要

翻转课堂教学属于计算机互联网技术发展到一定阶段的产物,将其应用到高校英语课堂教学中,不仅能激发学生学习英语的兴趣,重新构建学习过程,还能有效提升学生自主学习英语的能力,同时还能帮助教师有效实现教学目标,提升课堂教学效果。

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