专业导论课程面向高校新生,以导言形式概览专业,课程内容从社会、学校、专业3个层面联系学生,树立学生的主体意识,调动学生专业学习的主动性,回应学生对专业学习、大学学习的迷茫;地方应用型本科高校专业导论课程建设需要从地方性、应用型等角度切入,使课程既顺应时代、地方对人才培养的要求,又关照应用型的教学特点;探索专业导论课程设计,探讨深化专业导论课程实施路径,对培养符合地方需求的高素质应用型人才有着重要意义。
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