启发式教学法在护理教学中的教学研究

作者：王晓慧

来源：健康之路, 2015, 14(09): 143-144.

• 护理
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启发式护理教学符合素质教育与新课程改革的基本要求,且对于护理专业学生学习能力的培养有重要意义,应重视在护理教学工作中融入启发性教学理念。本文研究了护理专业课程中的启发式教学方法,包括运用直观启发教学法,深化理解护理知识;应用问题式启发教学法,增强护理知识探索能力;启发独立思考,培养综合思维能力。

• 单位
  内蒙古民族大学附属医院