“双减”之下的作业设计与管理

作者：卞雁翎

来源：初中生世界, 2021, (48): 10-11.

<正>作业不仅连接着教师与学生,也沟通着学校和家庭。作业的价值究竟体现在哪里?教师如何通过设计高质量的作业和有效管理来提升教学品质?学校又如何保障作业的改革顺利持续进行?这些都成为"双减"之下我们必须面临的现实而又迫切需要解决的问题。