基于课堂观察的高中物理“章起始课”的教学与思考——以“功与功率”教学为例

作者：操时良

来源：物理之友, 2023, 39(01): 4-8.

• 章起始课
• 课堂观察
• 功与功率

以《机械能守恒定律》一章的起始节“功与功率”为例，探讨章起始课这一特殊课型的教学设计，研究其教学功能及教学实施中常见的问题，上好章起始课，为学生后续的学习搭建高效平台。