在现代社会发展的影响下,越来越多人开始学习音乐,艺术院校更是将乐理课程教学设为基础性的学科。通过学习乐理能够帮助艺术院校的学生更好地学习音乐,理解音乐。但是实际的艺术院校乐理教学中还存在着诸多问题,这些问题不及时解决必然对艺术院校乐理教学质量造成影响。为此,文章对艺术院校乐理教学的创新展开了讨论,了解艺术院校乐理教学的目的和意义,并提出有效的创新措施,实现艺术院校乐理教学水平的提高。
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