以游戏为主要形式的游戏教学法,其本质就是让学生通过在"游戏活动"中的"玩儿"来学习和成长。其不仅能够顺应小学生学习和成长的天性,有助于培养小学生法律和规范意识,而且能活跃课堂氛围,激发学习兴趣。在小学数学、语文、英语和体育等科目教学中的运用具有可行性。当然,游戏教学法的科学运用需要把握好适度性、适应性和适时性的基本原则。
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