<正>语言与思维关系紧密,外语学习的过程也是学生思维发展的过程。小学生的思维品质直接影响整个小学阶段的学习,对小学生未来学习影响深远,对学生的全面发展至关重要。思维导图作为一种可视化图文工具,能将复杂的信息结构化、形象化,让信息呈现直观形象、一目了然,同时也可以促进和再现思维的过程。课堂教学中思维导图可用于分类、对比、归纳要点、发散思维、帮助记忆等多种环节。小学英语教学中,运用思维导图主要有下列三个方面优势:第一,激活左右脑潜能,更好地协同语言和思维
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