高效课堂是指以学生为教学主体,用最短的时间取得最大的教学效益的教学活动。它不仅要求教师要采取多样化的教学手段来激发学生的学习兴趣,提高学生的参与性,还要求学生在教学过程中可以进行独立思考和自主探究。只有这两者互相结合,才能最终构建高效的教学课堂。因此,教师在新课改背景下要通过以下几方面使初中学生感受到化学知识的魅力,形成良好的操作应用能力,提升他们的学科素养。
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