分析了目前高职院校课程考核方式,以两门课程为例对传统考核方式和混合式教学模式下的线上线下考核方式进行比较研究,分析了混合式教学考核方式改革的必要性,从考核内容、考核方法、评价主体、考核指标等方面进行科学设计,对比分析混合式考核方式整体上要优于传统考核方式。
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