摘要

快乐体育是一种新型的教学方式,也是一种教学指导思想。快乐体育以促进学生身心健康发展和提高综合实力为教学目标,重视学生的教学体会和感受,充分结合了学生的年龄特点和个性特点,能够激发学生的体育学习兴趣,而且通过开展科学合理的教学活动,缩短了师生间的距离,让学生轻松快乐地参与到体育教学中。本文就如何利用快乐体育理念构建高效体育课堂进行了分析和探究。