<正>群文阅读是指围绕一个或多个主题选择一组文章,由教师带领学生围绕该主题展开阅读,最终达成共识的过程。主题是开展群文阅读的关键,可以从主题、体裁、作者、语言表达等方面,选择主题。基于主题意义探究的群文阅读,以探究主题意义为主线,以主题为驱动,按照引出主题、建构主题、拓展主题的逻辑顺序,引导学生由浅入深地探究主题意义,发展核心素养。