如何在群文阅读教学中探究文本的主题意义

作者：杨海龙

来源：语数外学习(语文教育), 2023, (06): 62-63.

<正>群文阅读是指围绕一个或多个主题选择一组文章，由教师带领学生围绕该主题展开阅读，最终达成共识的过程。主题是开展群文阅读的关键，可以从主题、体裁、作者、语言表达等方面，选择主题。基于主题意义探究的群文阅读，以探究主题意义为主线，以主题为驱动，按照引出主题、建构主题、拓展主题的逻辑顺序，引导学生由浅入深地探究主题意义，发展核心素养。