为教师专业成长添翼,为教育优质均衡加鞭——达川区跨区域同步教学的实践与研究

作者：张鸿博

来源：教育科学论坛, 2019, (11): 25-27.

<正>站在新的历史起点,教育改革必须聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,使我国教育信息化发展水平走在世界前列,发挥全球引领作用,为国际教育信息化发展提供中国智慧和中国方案。