摘要

教学改革背景下需教师在教学中融入全新理念,因此初中道德与法治教学中,应积极创新教学方法。生活化教学在道德与法治中的运用,能够加强师生互动,使课堂氛围更加活跃,并引导学生不断思考,将道德与法治教学蕴含的德育功能充分体现出来,帮助学生形成正确三观,为其今后健康成长打下坚实基础。