摘要

作为中华优秀传统文化的重要组成部分,书法烙印在中华民族的文化基因之中,具有永恒的艺术魅力。近年来,在大力推动优秀传统文化传承发展的背景下,书法教育逐渐得到重视,书法课程所占比重逐年增加。然而在部分乡镇地区,书法教学依然存在一些问题,书法教育的普及任重道远。从阐述书法教育的意义入手,结合南通乡镇小学书法教育现状的实地调研,探讨乡镇小学的书法教育现状与改善对策,如以多样化教学弥补师资力量的不足、丰富书法教材,以及营造浓郁的校园书法文化氛围等,以期普及小学书法教育,继承和发扬中华优秀传统文化。