加强实践性,促进学生语文学习方式的转变,是语文课程改革理念之一。"智慧课堂"融表达、互动、参评、评价数据等多种技术形式于一体,让写作融于学生的日常生活中,既能让老师了解到每一个学生的具体情况,还能让每一个学生都融入课堂,积极参与。本文以《课本人物素材的运用》基于"智慧课堂"的写作教学为例,展现"智慧课堂"在整个习作学习中的流程,通过技术手段,调动学生在写作过程中的参与意识。
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