为了有针对性的了解当前学生在物理课程上整体的学习状况,了解学生在课程学习中存在的一些不良习惯,让教师不断指导学生做出改善与优化.初中物理教师可以展开初中生物理课程学习行为习惯调查的校本研究.培养学生的问题探究精神,锻炼学生的独立思维能力,培养学生的实践探究习惯.本文对此进行了分析研究.
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