高职院校作为职业培训提供主体之一,开展农村妇女职业培训意义重大。通过对衢州职业技术学院月嫂培训项目的个案分析,发现衢州职业技术学院在确立培训目标、打造品牌项目、组建培训联盟方面进行了有益的实践探索。这些实践探索对高职院校开展农村妇女职业培训的启示是:优化职能定位,科学制定方案,创新合作机制。
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