摘要

向量知识是高中数学课程体系中的重要组成部分。向量是沟通几何、代数、三角等内容的桥梁,向量教学能进一步夯实学生的数学基础,培养学生的数学思维能力、科学的逻辑推理意识、严密的数学求证习惯及准确的数学表达素养。结合教学工作经验,从掌握向量概念、加深本质理解及合作探究学习三个方面,浅谈新课改背景下的高中向量教学。