依托“川品课程”体系 践行适性教育理念

作者：何岷

来源：小学教学研究, 2019, (20): 21-22.

• 川品课程
• 适性作业
• 创客教育

青岛桦川路小学本着为学生发展服务的理念,以"川品课程"体系为主线,以"适性作业"和"创客教育"为羽翼,多维度、多层面促进师生心性和谐发展,致力于办一所有"品"的学校。