学习的快乐，在与时俱进中

作者：俞宇

来源：课堂内外(高中版), 2022, (39): 55-56.

<正>教师在开展道德与法治教学过程中，积极进行时政教学，不仅能够提升学生学习的积极性，还能够增强学生的道德与法治意识，有助于学生自主约束和管理自身的行为举止。中学生，作为青年一代，肩负着祖国的未来及希望，并且处于初中这一阶段的学生，其身心正处于一个发展阶段，也是其思想道德发展的阶段，因而在这一阶段对学生开展思想道德与法治教学，能够帮助其树立正确的三观及道德观，