<正>声乐与朗诵都是通过声音表达思想感情的艺术,在艺术实践当中有很多相似之处,二者在教学实践当中也有很多相互可借鉴的地方。本文通过对声乐与朗诵的异同、声乐在朗诵教学中的作用以及朗诵在声乐教学中的作用三个方面阐述朗诵艺术与声乐艺术在教学实践当中的有机结合。希望在教学实践中相互借鉴、运用,提升学生朗诵或演唱的艺术表现力,促进学生的多面发展。朗诵是一门语言艺术,将文字转化成有声语言从而表达思想感情。声乐演唱则是将语言与音乐相结合从而传情达
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