摘要

<正>函数是高中数学的重点内容,知识点多,较为抽象,学生在学习的过程中经常会出现各种不同的错误.下面,笔者针对函数错题进行归类、分析,以帮助学生走出解题的误区,提升学习效率.一、审题不仔细,曲解题意审题是解题的前提.然而不少学生由于审题不仔细、马虎大意或者受定势思维的影响,曲解题意,导致在解题中出现错误.