武德作为指导习武人行为的道德标准,其包含的内容不仅彰显武术的本真,同时也是中华文明智慧的体现。武德具有培养青少年爱国精神、社会责任感、尊师孝亲的礼仪和良好意志品质的作用。但当前中小学武术教学中,存在着对武德认识不够、武德内容缺失、武德教育枯燥等培育问题,不仅影响了武术教学质量的提升,同时也难以实现"立德树人"的教育目标。文章从"立德树人"视角出发,提出提高武术教师武德修养、丰富武德内容和完善培育方式等对策,旨在为促进中小学校武术教学和武德培育的发展提供参考。
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