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摘要
<正>改革开放40多年来,我国民办教育得到快速发展,逐渐成为促进我国教育改革的重要力量和教育事业发展的重要增长点。在民办学校快速发展的过程中存在诸多取舍,主要体现在"为什么办学"与"怎样办学"这两个核心问题上。在"为什么办学"的问题上,有两种不同的观点,其背后是两种截然不同的价值观。第一种是以家国天下为己任的办学者,自然是以"天下兴亡,匹夫有责"的责任担当来办教育,他们将教育事业作为一生的追求,不在乎个人的得失。第二种是以盈利为唯一目的的办学者(实际上应是商人),眼里只有"孔方兄",经济效益第一。
