小学语文教学开展合作式学习的方法与价值讨论

作者：孙新利

来源：课程教育研究, 2019, (13): 64.

• 小学语文
• 小组合作学习
• 策略

合作学习是一种国际流行的学习模式。其倡导合作学习和自主探究的特点符合中国新课程改革的大趋势。近年来,随着小组式合作教学在课堂上不断实践,教师逐渐认识到这种有效学习模式的优势。然而,在小学语文教学过程中,小学语文课堂中基于小组合作学习的应用仍存在一些盲点和问题。本文结合小学语文教学现状,根据小组合作学习的特点,提出了小学语文课堂小组合作学习的实用方法。