小学语文教学中德育渗透的策略研究

作者：朱明荷

来源：小学生(中旬刊), 2020, (12): 7.

• 小学语文教育
• 德育渗透
• 思维品质
• 价值观

新课程改革后,学校和老师更为关注孩子们的德、智、体、美、劳综合素质的培养,在语文课堂中进行思维的训练和品德的传递,帮助学生构建起生命的内在世界,使每个人的内在潜能得到最大程度的发挥,实现立德树人的根本目标。