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“工学结合”教学模式下心理健康教育方法探索
作者:朱易
来源:
文教资料
, 2010, (34): 192-194.
高职院校
“工学结合”教学模式
心理健康教育方法
摘要
与传统的教学模式相比,工学结合教学模式更切合高职学生的实际需要,也更适合高等职业教育的发展。本文通过对浙江省杭州地区高职院校的深入调研,对工学结合教学模式下的心理健康教育方法进行了初步探索。
单位
浙江经贸职业技术学院
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